Littermate-syndrom er en alvorlig atferdstilstand som oppstår når to søsken fra samme kull danner et så nært bånd at det hindrer riktig sosialisering av disse hundene. De er ikke i stand til å knytte bånd til mennesker eller andre dyr, og selv om det kan behandles og overvinnes, krever det mye arbeid og utholdenhet. Eiere må overvinne kullkameratenes avhengighet av hverandre samtidig som de sosialiserer hunder som vanligvis er forbi det normale sosialiseringsvinduet.
Les videre for mer informasjon om denne atferdstilstanden, inkludert symptomer og hva som kan gjøres for å bekjempe den.
Hva er Littermate-syndrom?
Å adoptere eller beholde to valper fra samme kull kan virke som en god idé. Og det er det ofte! De har selskap og de kjenner hverandre allerede, så det er ingen potensielt vanskelige introduksjoner. Det fungerer imidlertid ikke alltid positivt.
Littermate-syndrom er en atferdstilstand som oppstår når to søsken fra samme kull blir for avhengige av hverandre. Deres avhengighet av søsken er så sterk at de ikke knytter bånd til menneskene sine og vil ikke samhandle positivt med mennesker eller andre dyr.
I utgangspunktet kan det virke søtt at to valper er så nærme, men over tid, og spesielt etter hvert som hundene blir litt eldre, kan det føre til alvorlige atferdsutfordringer for eiere og hundene selv.
Hva er årsaken til Littermate-syndrom?
Det er ingen kjente fysiske årsaker til tilstanden.
Hunder bør sosialiseres fra en ung alder, noe som betyr å introdusere dem til mennesker og andre dyr slik at de kan knytte nye bånd og vil være i stand til å håndtere nye og potensielt utfordrende situasjoner. Hvis en hund har littermate-syndrom, klarer den ikke å få denne sosialiseringen og kan slite med relaterte atferdsmessige forhold.
Hvis du har adoptert én hund, kan det være vanskelig å identifisere atferdsproblemer uten å vite hundens historie.
Hvor er tegnene på Littermate-syndrom?
Littermate-syndrom er preget av angst og tegn på frykt. Disse ses oftest når en hund blir introdusert for en ny situasjon eller når den møter nye mennesker eller andre dyr for første gang. Det vil spesielt være et problem hvis det skilles fra søsken. Vanlige tegn inkluderer:
- Separasjonsangst:Liste vil vanligvis bli engstelige når de er separert fra kullkameraten, selv for en veldig kort periode. De kan vise ekstrem angst når de blir stående alene og kan ikke spise, drikke eller leke med leker.
- Dårlige sosiale ferdigheter: Hunden din kan vise tegn på angst eller, i noen tilfeller, aggresjon når han møter nye mennesker eller blir introdusert for andre hunder eller dyr.
- Grunnleggende treningsspørsmål: Det kan være svært vanskelig å tilby grunnleggende trening til hunder med littermate-syndrom. De vil se til kullkameraten sin for veiledning og vil kanskje ikke svare på kommandoer og opplæring gitt av andre.
Hva er de potensielle farene ved Littermate-syndrom?
Littermate-syndrom kan føre til økt angst hos hunder. Dette kan bety at de blir deprimerte og trekker seg tilbake fra familien. Det kan også føre til andre atferdsproblemer og kan til og med føre til aggressiv oppførsel hos pasienter. Jo lenger problemet får fortsette, jo vanskeligere vil det være å bekjempe det.
Hvordan behandle kullsøppelsyndrom
Behandling av littermate-syndrom betyr å skille hundene, men dette i seg selv kan føre til angst for de som lider, så det må gjøres gradvis og forsiktig. Prøv følgende trinn, og hvis du er i tvil, kontakt en profesjonell dyreatferdsekspert.
- Tilby dem tid alene. Begynn gradvis, men separer de to hundene en stund hver dag. Pass på at de to ikke deler en kasse og at de har separate skåler og mates fra hverandre. Du kan starte med å sette bollene noen meter fra hverandre og gradvis øke avstanden mellom bollene før du til slutt mater i forskjellige rom og til og med til forskjellige tider.
- Tren dem separat, men innenfor synsvidde av hverandre. Skill hundene og gi grunnleggende trening, men sørg for at hundene kan se hverandre. Du kan gradvis begynne å flytte hundene ut av synet, først for en kort periode og deretter i lengre perioder ettersom de blir vant til å være fra hverandre.
- Sosialiser dem sammen. Ta med begge hundene på tur og la dem møte nye mennesker og andre hunder. Dette vil hjelpe dem å sosialisere seg uten angsten som kommer av å være fra hverandre.
- Gå med dem hver for seg. Legg ut på tur sammen, men la forskjellige førere ta forskjellige hunder og prøve å gå tur med hundene i forskjellige retninger. Se hvordan de reagerer slik at du kan finne ut hva som må gjøres.
Ofte stilte spørsmål (FAQs)
Kan valper fra forskjellige kull få littermate-syndrom?
Selv om kullkameratsyndrom oftest forekommer hos valper fra samme kull, og det er søsken, er dette ikke alltid tilfelle. To ubeslektede valper som er på samme eller lignende alder og som danner et veldig nært bånd når de er et par måneder gamle, kan utvikle tilstanden til tross for at de ikke er fra samme kull.
Hvor langt fra hverandre bør valper være for å unngå kullkameratsyndrom?
Ideelt sett bør valper ha 6 måneders mellomrom for å unngå å utvikle tilstanden. Alternativt, hvis du vil ha hunder på samme alder, få dem med 6 måneders mellomrom og sørg for at de er både riktig og separat sosialisert for å unngå at problemet utvikler seg.
Hvor lang tid tar det før kullkamerats syndrom utvikles?
Littermate-syndrom kan begynne å utvikle seg fra bare noen få ukers alder. Generelt blir det et problem når valper fortsatt er sammen etter 3 måneders alder. Det er da hundene skal lære og sosialisere, og det er når det nære båndet kan begynne å bli et problem.
Konklusjon
Littermate-syndrom er et alvorlig atferdsproblem som kan utvikle seg når unge hunder oppdras sammen og danner et for nært bånd. De får ikke passende sosialisering og er avhengige av hverandre for emosjonell og atferdsmessig støtte. Når det er utviklet, tar det mye arbeid og tid å rette opp problemet, men det kan vanligvis rettes. Unngåelse er imidlertid bedre enn å prøve å finne en kur. Det anbefales at hvis du ønsker to valper i samme alder, får du dem med minst 6 måneders mellomrom og sørger for at begge er riktig trent og sosialisert individuelt.
